Source: Revista Electrónica Educare; Vol 27 No 3 (2023): Revista Electrónica Educare (September-December); 1-20 ; Revista Electrónica Educare; Vol. 27 Núm. 3 (2023): Revista Electrónica Educare

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Human Being-Nature Connection: An Alternative Educational Experience in the “Dream Factory,” Manizales, Colombia ; Conexión ser humano-naturaleza: Una experiencia educativa alternativa en la “Fábrica de sueños”, Manizales, Colombia ; Conexão ser humano-natureza: uma experiência educacional alternativa na “Fábrica de Sonhos”, Manizales, Colômbia

Authors : Soto-Vallejo, Irma; Amaya-Castaño, Gloria Clemencia; Cardona-Acevedo, Marleny

Source: Revista Electrónica Educare; Vol 27 No 3 (2023): Revista Electrónica Educare (September-December); 1-21 ; Revista Electrónica Educare; Vol. 27 Núm. 3 (2023): Revista Electrónica Educare

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Experiencia de docentes en tiempo de pandemia con estudiantes con retos educativos: Desafíos en el retorno a educación presencial con enfoque inclusivo en Medellín ; Teachers’ Experience in Times of Pandemic with Students with Educational Challenges: Challenges in Returning to Face-To-Face Education with an Inclusive Approach in Medellín, Colombia ; A experiência de professores em tempos de pandemia com estudantes com desafios educacionais. Desafios no retorno à educação presencial com uma abordagem inclusiva em Medellín, Colômbia

Authors : Correa-Alzate, Jorge Iván; Suárez-Vallejo, Juan Pablo; Restrepo-Restrepo, Nataly

Source: Revista Electrónica Educare; Vol 27 No 2 (2023): Revista Electrónica Educare (May-August); 1-21 ; Revista Electrónica Educare; Vol. 27 Núm. 2 (2023): Revista Electrónica Educare (mayo-agosto);

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Education for the Culture of Peace in the Context of Los Pastos, Colombia ; Educación para la cultura de paz en el contexto de Los Pastos, Colombia ; Educação para a cultura da paz no contexto de Los Pastos, Colômbia

Authors : Mesa-Manosalva, Edgar Guillermo

Source: Revista Electrónica Educare; Vol 26 No 3 (2022): Revista Electrónica Educare (September-December); 1-21 ; Revista Electrónica Educare; Vol. 26 Núm. 3 (2022): Revista Electrónica Educare

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Estrategia pedagógica interdisciplinar para la enseñanza en el primer ciclo de la educación básica en Colombia ; Interdisciplinary Pedagogical Strategy for teaching in the first cycle of basic education in Colombia ; Estratégia pedagógica interdisciplinar para o ensino do ciclo inicial do ensino básico do Colombia

Authors : Lugo-López, Nidia Danigza; Pérez-Almagro, María del Carmen

Source: Revista Electrónica Educare; Vol 26 No 2 (2022): Revista Electrónica Educare (May-August); 1-23 ; Revista Electrónica Educare; Vol. 26 Núm. 2 (2022): Revista Electrónica Educare (mayo-agosto);

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Student Permanence: Factors That Influence at Politecnico Internacional of Bogota, Colombia ; Permanencia estudiantil: Factores que inciden en el Politécnico Internacional de Bogotá, Colombia ; Permanência estudantil: factores que coincidem no politécnico internacional de Bogotá, Colombia

Authors : Murillo-Zabala, Aída Milena; Jurado-de los Santos, Pedro

Source: Revista Electrónica Educare; Vol 25 No 1 (2021): Revista Electrónica Educare (January-April); 1-25 ; Revista Electrónica Educare; Vol. 25 Núm. 1 (2021): Revista Electrónica Educare (enero-abril);

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Innovative Integral Educational Leadership in the Superior Normal Schools of Colombia ; Liderazgo integral educativo innovador en las escuelas normales superiores de Colombia ; Liderança Educacional Integral Inovadora nas Escolas Normais Superiores da Colômbia

Authors : Novoa-Palacios, Amparo

Source: Revista Electrónica Educare; Vol 24 No 3 (2020): Revista Electrónica Educare (September-December); 1-22 ; Revista Electrónica Educare; Vol. 24 Núm. 3 (2020): Revista Electrónica Educare

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Análisis multivariado a los factores relacionados con el aprendizaje móvil en la educación superior en Colombia ; Análise multivariada de fatores relacionados à aprendizagem móvel no ensino superior na Colômbia

Authors : Estrada-Villa, Erika Juliana; Boude-Figueredo, Óscar Rafael

Source: Revista Electrónica Educare; Vol 22 No 3 (2018): Revista Electrónica Educare (September-December); 1-19 ; Revista Electrónica Educare; Vol. 22 Núm. 3 (2018): Revista Electrónica Educare

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Caracterización de población con discapacidad visual, auditiva, de habla y motora para su vinculación a programas de pregrado a distancia de una universidad de Colombia ; Characterization of a Population with Visual, Auditory, Speech and Motor Disabilities, for Their Linking to Undergraduate Programs at a University in Colombia ; Caracterização da população com deficiência visual, auditiva, motora e de linguagem, para sua integração aos programas de graduação a distância de uma universidade na Colômbia

Authors : Rojas-Rojas, Luz Myrian; Arboleda-Toro, Néstor; Pinzón-Jaime, Leidy Johanna

Source: Revista Electrónica Educare; Vol 22 No 1 (2018): Revista Electrónica Educare (January-April); 1-28 ; Revista Electrónica Educare; Vol. 22 Núm. 1 (2018): Revista Electrónica Educare (enero-abril);

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Herramientas de aprendizaje para favorecer la educación ambiental. Caso de estudio Fundación Niños de Los Andes sede Manizales, Colombia ; Learning Tools in Environmental Education at Fundación Niños de Los Andes in Manizales, Colombia ; Ferramentas de aprendizagem para promover a educação ambiental. Estudo de caso da Fundação Criança de Los Andes, Manizales, Colômbia

Authors : Flórez-Yepes, Gloria Yaneth; Rincón-Santamaría, Alejandro; Cardona, Pablo Santiago

Source: Revista Electrónica Educare; Vol 22 No 2 (2018): Revista Electrónica Educare (May-August); 1-21 ; Revista Electrónica Educare; Vol. 22 Núm. 2 (2018): Revista Electrónica Educare (mayo-agosto);

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